Підготовка до школи Позняки, Осокорки

Запрошуємо до PRESCHOOL (дитячий садок від 4-х років) – ми з’явилися серед найперших і залишаємося серед найкращих з 2007 року!

ЦЕ ПРЕКРАСНА АЛЬТЕРНАТИВА ДИТЯЧОМУ САДКУ!

ШАНОВНІ ДОРОСЛІ! У НАС Є МАЛЕНЬКА ХИТРІСТЬ:

ДІТЯМ МИ НАЗИВАЄМО НАШ ЗАКЛАД ШКОЛА”, А НЕ ДИТЯЧИЙ САДОК! ТАКИМ ЧИНОМ МИ ЗАДОВОЛЬНЯЄМО АМБІЦІЇ ТИХ ДІТЕЙ, ЯКІ ПЕРЕРОСЛИ САДОЧОК, ФОРМУЄМО АДЕКВАТНУ САМООЦІНКУ ТА ШКІЛЬНУ МОТИВАЦІЮ.

А ЦЕ ДУЖЕ ВАЖЛИВО!!!

«Унікальний заклад з унікальним відношенням до дітей!» – так вже 17 років характеризують нас батьки діток, що відвідують РозУмійко..

Теоретичною базою нашої методики роботи з дітьми є теорія Говарда Гарднера, згідно якої людина наділена множинним інтелектом.Адже,інтелект— один з найдорожчих ресурсів у всьому світі. Мова йде не тільки проIQ–розумовий інтелект.Ми приділяємо значну увагу EQ – емоційному інтелекту. Але ж існує ще багато його видів: MG – музичний , LG – логічний, SQ – просторовий, MeQ – памяті, OQ –організаційний, TQ – часу, CQ – спілкування, InQ – інтуітивний, FQ – передбачення. Тому, кожна дитина, як правило, обдарована чимось особливим, у кожного є певне золоте зерно, яке чекає умов, щоб прорости!
Кожна дитина талановита!

Наша передшкола – це творчий навчальний простір ЩАСЛИВОГО дитинства, створений професіоналами. Це чарівний світ любові, турботи, емоційного благополуччя, можливостей для вільного зростання та розвитку всіх природних здібностей і талантів кожної дитини.

Запрошуємо до нас однодумців – діток та їх батьків, які розділяють наші погляди на сучасне виховання та навчання і вірять в безмежні можливості дитини, у цінність свободи вибору.

Ми створюємо разом спільноту дітей, батьків та педагогів, в якій малята будуть комфортно розвиватися! І виростуть унікальними та щасливими!

Наша місія

ЩАСЛИВЕ дитинство – це фундамент ЩАСЛИВОГО дорослого життя. Наша місія – виростити ЩАСЛИВИХ успішних людей, які створять ЩАСЛИВЕ громадянське суспільство.

НАША ПРОГРАМА

Навчання та розвиток відбувається за спеціально розробленою Програмою, в основу якої покладено Державний Базовий компонент плюс активне використання вітчизняних та світових інноваційних прогресивних технологій розвитку дошкільнят.

Програма Підготовки до школи складається з двох компонентів: НАВЧАЛЬНА підготовка та ПСИХОЛОГІЧНА. В рамках психологічної підготовки до школи реалізовується авторська Програма РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ – невід*ємної складової успішного майбутнього вашої дитини.

Крім цього, ми активно реалізовуємо технологію STREAM-освіти (Science, Technology, Reading + WRiting, Engineering, Arts and Mathematics) — інтегрований підхід до освіти, який передбачає формування уявлень та вмінь дітей у галузях природничих наук, технологій, читання та письма (опрацювання змісту тексту, його розуміння, підготовка руки до письма), інженерії, мистецтва, математики; акцентує увагу на вивченні точних наук, виховує культуру інженерного мислення.

Школа має психологічний та логопедичний супровід.

Головна ідея нашого методичного підходу – це гармонійне поєднання ефективної підготовки до школи та емоційної грамоти з творчим та фізичним розвитком.

А ще головне – щоб навчання і розвиток був З РАДІСТЮ! Бо лише так ми можемо втілювати в практику нашу основну місію – РОСТИТИ УСПІШНИХ І ЩАСЛИВИХ ЛЮДЕЙ!

Наша дошкола орієнтована створити грамотну і надійну базу дітям для подальшого успішного і радісного шкільного життя.

Для цього створена певна система, яка передбачає перебування у нас дітей з 4-х років.

– клас 4-5 років (діти, яким залишилося 2 роки до школи);

– клас 5-6 (7) років (1 рік до школи).

У кожному класі до 8-ми дітей. Саме така кількість дає можливість ефективно здійснювати ідею персоналізації та індивідуального підходу до дітей.

Кожен клас відвідує заняття згідно його віку.

Деякі види діяльності навмисне плануються загальними з метою ефективних комунікацій, розвитку емпатії, формування уміння допомагати та правильно приймати допомогу (цьому також потрібно вчитися!)

ЯКИХ НАУК НАВЧАТИМУТЬСЯ ДІТИ

ПІДГОТОВКА ДО ШКОЛИ 5-6 років:

Навчальний напрямок:

оволодіння технікою читання та вдосконалення її;
навчання роботі з текстом;
оволодіння основами грамоти;
засвоєння математичних знань;
логіка;
розвиток мовлення (розвиток зв’язноі мови, збагачення словника, звукова культура мовлення, розвиток фонематичного слуху, вміння працювати з книгою, складання розповідей за картинкою, спілкування з співрозмовником та ін);
засвоєння знань про оточуючий світ та природу;
розвиток моторики руки, формування зорово-рухової координації (підготовка руки до письма);

Психологічний напрямок – формування необхідного рівня психологічної готовності до шкільного навчання:

діагностика індивідуальних психологічних особливостей дитини (типу темпераменту, рівня тривожності, ведучого сенсорного каналу) та надання рекомендацій батькам;
розвиток пізнавальних процесів (пам’яті, уваги, уяви, мислення, сприйняття);
розвиток розумових операцій (аналіз-синтез, порівняння, узагальнення, класифікація);
розвиток органів відчуття;
розвиток емоційно-вольової сфери, навчання способам керування емоціями;
вироблення правильної мотивації до навчання;
підготовка до прийняття нової соціальної ролі – «школяр»;
формування адекватної самооцінки;
засвоєння навичок ефективного спілкування з ровесниками та дорослими;
навчання способам релаксації
психодіагностика рівня шкільної зрілості:на заключному етапі підготовки кожна дитина має індивідуальну картку результатів діагностики рівня шкільної зрілості.
рекомендації батькам.

ДОДАТКОВІ ЗАНЯТТЯ:

– творчі (малювання, аплікація, паперопластика, ліпка, поробки);

– шахи;

– дитячий фітнес;

– фінансова грамотність;

– тайм-менеджмент;

– тематичні майстер-класи (творчі, кулінарні та ін);

– досліди та експерименти

– психологічна робота (пісочна терапія, арттерапія, ігрова терапія, казкотерапія)

ПІДГОТОВКА ДО ШКОЛИ 4-5 РОКІВ

Навчальний напрямок:

засвоєння інженерних знань;
англійська мова;
ознайомлення з навколишнім світом;
ознайомлення з природою;
розвиток мовлення;
навчання читанню;
розвиток дрібної моторики руки;
цікава математика;
розвиток логічного мислення;
мистецтво та творчий розвиток.

Психологічний напрямок:

розвиток емоційного інтелекту;
розвиток пізнавальних процесів (пам’яті, уваги, уяви, мислення);
розвиток органів відчуття;
розвиток емоційно-вольової сфери;
піскова терапія, казкотерапія, арттерапія, ігрова терапія.

ДОДАТКОВІ ЗАНЯТТЯ:

– творчі (малювання, аплікація, ліпка, паперопластика, поробки)

– шахи;

– дитячий фітнес;

– фінансова грамотність;

– тайм-менеджмент;

– тематичні майстер-класи;

– досліди та експерименти.

РЕЖИМ ДНЯ

08.30 – 09.30 – зустріч дітей, ранкова гімнастика, імунна гімнастика, коло настрою

09.30 – 11.00 – заняття, творчість, проектна діяльність відповідно до розкладу занять

11.00 – 11.15 – перекус

11.15 – 12.45 – підготовка до прогулянки, прогулянка

12.45. – 13.00 – поверненя з прогулянки, підготовка до обіду

13.00 – 13.30 – обід

13.30 – 15.30 – цікава казочка і сон

15.30 – 16.00 – підйом, коригуюча гімнастика, загартовуючі процедури

16.00 – 16.15 – підвечірок

16.15 – 17.15 – заняття, творчість, проектна діяльність відповідно до розкладу занять

17.15 – 17.45 – вечеря

17.45 – 19.00 – підготовка до прогулянки, прогулянка

Розклад занять.

Буде викладений дещо пізніше

ВАРТІСТЬ

Повний день (08.00 – 19.00) – 16000 грн/міс + вартість вибраного харчування.

Річний внесок при відвідуванні повний день – 50% від місячної вартості становить 8000 грн.

Вартість 1/2 дня (08.00 – 14.00) складають 13000 грн. на місяць + вартість обраного харчування.

Річний внесок при відвідуванні 1/2 дня – 50% від місячної вартості – 6500 грн.

Вільне відвідування (повний день) – 1000 грн. в день + вартість обраного харчування.
Річний внесок не платиться.

Вільне відвідування (половина дня )- 08.30-13.00 – 700 грн + вартість обраного харчування.
Річний внесок не платиться.

Перебування дитини в дитячому закладі довше від прийнятого графіка оплачується додатково: після 19 години – 70 грн. за 15хв;